Приложение 1
Оценка качества основной образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО)
Показатели соответствия ООП ДО
требованиям ФГОС ДО

Критерии оценки соответствия ООП ДО
требованиям ФГОС ДО

Фактические данные

наличие ООП ДО, АОП ДО

наличие/отсутствие основной
образовательной программы
дошкольного образования
наличие/отсутствие адаптированных
образовательных программ
дошкольного образования для детей с
ОВЗ
наличие обязательной части ООП ДО
и части, формируемой участниками
образовательных отношений в
целевом, содержательном и
организационном разделе
соответствие целевого,
содержательного и организационного
компонента ООП ДО возрастным и
индивидуальным особенностям
детского контингента
целевая направленность,
содержательный и организационный
компонент ООП ДО в части,
формируемой участниками
образовательных отношений,
разработаны в соответствии с

наличие/отсутствие

структурные компоненты ООП ДО

учет возрастных и индивидуальных
особенностей детского контингента

учет спроса на образовательные
услуги со стороны потребителей

наличие/отсутствие

да/нет

да/нет

да/нет

учет потребностей и возможностей
всех участников образовательных
отношений в процессе определения
целей, содержания и организационных
форм работы

изучением спроса на образовательные
услуги со стороны потребителей
целевая направленность,
содержательный и организационный
компонент ООП ДО в части,
формируемой участниками
образовательных отношений,
разработаны в соответствии со
спецификой национальных,
социокультурных и иных условий, в
которых осуществляется
образовательная деятельность
целевая направленность,
содержательный и организационный
компонент ООП ДО разработаны на
основе учета потребностей и
возможностей всех участников
образовательных отношений

да/нет

да/нет